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Einzelprojekte
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Universität Augsburg (UNIA)
"Die älteste, noch aus der ersten Hälfte des 13. Jahrhunderts stammende Handschrift des Îwein-Romans Hartmanns von Aue, die Gießener Handschrift B, hat der jüngsten erhalten gebliebenen Îwein-Handschrift, der Lindauer Handschrift u, als unmittelbare Vorlage gedient. Dies ist innerhalb der Textüberlieferung der mittelhochdeutschen höfischen Dichtung ein wohl einmaliger Fall. Handschrift u, in der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts möglicherweise in Augsburg geschrieben, ist unediert und...
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06.06.2007
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Einzelprojekte
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Universität Augsburg (UNIA)
"Seit den 70er Jahren des vorigen Jahrhunderts wurden [...] Sammlungen von Mikrofilmen und Textkopien aus den reichen Beständen der Augsburger Archive und Bibliotheken angelegt, die als Grundlage für Arbeiten zur Sprachgeschichte Augsburgs und Ostschwabens dienen sollten. Im Laufe der Zeit ist eine Reihe von Einzeluntersuchungen zu diesem Thema entstanden. In den letzten Jahren kam, in Zusammenarbeit mit der amerikanischen Sozialhistorikerin B. Ann Tlusty und dem Inhaber des Lehrstuhls für...
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06.06.2007
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Universität Augsburg (UNIA)
Das interakademische Projekt ist mit einer größeren Projektgruppe an der Universität Augsburg zentriert (Leitung: Prof. Dr. Freimut Löser), eine weitere Arbeitsgruppe ist an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften angesiedelt (Leitung: Prof. Dr. Jens Haustein, Universität Jena, und Prof. Dr. Martin Schubert, Universität Duisburg-Essen). Getragen wird das Projekt von der Union der deutschen Akademien der Wissenschaften, Träger der Augsburger Projektgruppe ist die Bayerische...
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05.06.2007
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Einzelprojekte
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Universität Augsburg (UNIA)
"Lebendige Sprachen wie das Deutsche befinden sich in ständigem Wandel. Mit dem Projekt 'Atlas zur deutschen Alltagssprache' soll zum einen die aktuelle Vielfalt des Deutschen erfasst und anschaulich auf Karten dargestellt werden; die Art der Datenerhebung und Kartierung schließt damit an den 'Wortatlas der deutschen Umgangssprachen' von Jürgen Eichhoff an, der von 1977-2000 in vier Bänden erschien (und eines Ergänzungsbandes von Peter H. Nelde zu den 'deutschen Umgangssprachen in Belgien'...
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05.06.2007
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Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU)
"Das Projekt widmet sich der Frage, wie sich unterschiedliche Wissensformen auf je spezifische Weise räumlich organisieren. Es untersucht im Blick auf verschiedenartige Wissenszusammenhänge, darunter auch solche, die als (reine) Theorie die unmittelbaren Handlungsanforderungen der Alltagspraxis übersteigen, warum und wie sie sich in einer vorgefundenen, idealen oder konkreten räumlichen Struktur einrichten. Zugleich nimmt es in den Blick, wie sich die Wissenszusammenhänge aber auch von...
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30.05.2007
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Karl-Franzens-Universität Graz (KFUG)
"Neben der historisch-kritischen Textedition, die die hochdeutschen Lustspiele der Öffentlichkeit zugänglich machen soll, liegt der zweite Schwerpunkt des Projekts auf einer umfassenden wissenschaftlichen Verortung dieser Werke sowohl im Schaffen Lindemayrs als auch im Kontext der Zeit, um ihre nicht zu unterschätzende Bedeutung als Beispiel für die Vielgestaltigkeit österreichischen Theaterlebens in der Aufklärung herauszustreichen und zur weiteren Auseinandersetzung anzuregen. Schließlich...
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22.05.2007
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Universität Zürich (Uzh)
"Unter den kollektiven Sinnstiftungen des späten Mittelalters besitzen die geistlichen Spiele besondere Bedeutung. Sie vermitteln die zentralen Heilstatsachen (Geburt Christi, Passion, Auferstehung, Himmelfahrt, Fronleichnam) in Anschluss an die Evangelien und das christliche Dogma. Sie gestalten sie aber auch aus: in Erfahrungsräumen, in denen sich Abstraktes und Konkretes, Festliches und Alltägliches, Geschichtliches und Gegenwärtiges verbinden. Als Teil der Frömmigkeitspraktiken der Zeit...
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10.05.2007
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Universität Zürich (Uzh)
"Die Verschriftungsgeschichte der frühen kontinentalgermanischen Dialekte lässt sich in zwei Entwicklungslinien teilen: die der kontinentalgermanischen Runeninschriften und diejenige der volkssprachigen Glossen. Letztere haben ihren Ursprung in der Beschäftigung mit dem Lateinischen als Bildungssprache. Ob ähnliches für die Runen gilt, ist noch offen. Zentrale im Projekt zu bearbeitende Fragestellungen sind im einzelnen: Warum hat man in der Volkssprache zu schreiben begonnen? Welche...
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10.05.2007
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Universität Heidelberg
"Diesem Projekt liegt kein unter bestimmten Kriterien zusammengestelltes Textkorpus zugrunde, sondern es geht um die Sammlung signifikanter Einzelbeispiele. Darunter werden gesellschaftlich relevante Streitfragen sprachlicher Provenienz verstanden, welche die empirische Basis darstellen und in dem jeweiligen Kontext unter Angemessenheitsgesichtspunkten diskutiert werden. Insbesondere studentische Recherche-Beiträge sollen aufgegriffen und mit den Studierenden gemeinsam weitergeführt werden....
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02.05.2007
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Universität Heidelberg
"Das Forschungsprojekt beabsichtigt Regelhaftigkeiten, Muster und Typologisches in der Form-Funktions-Korrelation herauszuarbeiten. Dabei ist zu berücksichtigen, dass beim Vollziehen bestimmter intendierter Sprachhandlungen in Abhängigkeit des jeweiligen Kontextes verschiedene sprachliche Formen gewählt werden können (Perspektive des Textproduzenten) und dass umgekehrt bestimmten sprachlichen Formen nicht immer eindeutig und zweifelsfrei bestimmte Funktionen zugeschrieben werden können...
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02.05.2007
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